¡10 juegos con una botella:reto de creatividad superado!

Un año más me habéis sorprendido con vuestra creatividad y habéis superado con creces este primer reto en el que había que echar mano de la creatividad y del trabajo en equipo.
¡Enhorabuena!

 Mario, Michelle, Pablo y Silvia


Jara, Elsa, Marta, Fernando

Pablo, Alejandro, Roberto y José Ignacio
Sergio, Andrés, Pedro y Carlos
Alberto, Jonathan, Roberto, José Manuel, Rodrigo

Atrévete a soñar

Durante este curso vamos a hablar de emprendimiento, centrándonos sobre todo, en el emprendimiento empresarial, pero ser emprendedor es una actitud que debe impregnar cada uno de los ámbitos de nuestra vida. ¿Os atrevéis a soñar?

Este recurso lo he tomado prestado de un brillantísimo compañero, Pablo Peñalver, que desde Consuegra nos regala desde su Blog de Proyecto Empresarial multitud de ideas y recursos.

Story board

Este video proviene de...

Hemos venido trabajando hasta ahora con una "idea" de negocio. No todas sus características están delimitadas, sentimos que quizá hay lagunas y disensiones entre los miembros del grupo acerca de qué, cómo y para quién será nuestro producto o servicio.

Creo que para concretar todo lo anterior podemos servirnos de una herramienta muy simple pero que nos va a obligar a perfilar claramente nuestra idea, el story board. Seguro que sabéis que un story board es el guión que se dibuja como paso previo al rodaje de una historia. Pues bien, vosotros tenéis una historia que contar y para ello váis a dibujar el story board de vuestro producto o servicio. En él, al menos deberán aparecer las siguientes viñetas:

- Momento en que el cliente siente la necesidad de utilizar nuestro producto o servicio.
- ¿Cómo entra en contacto con nosotros?
- Si es un servicio, descripción pormenorizada de la actividad que realiza con nosotros, desde que entra hasta que sale.
- Si es un producto, descripción del uso que hace de él.
- ¿Cómo y cuándo paga?
- ¿Qué recuerda de nuestro producto o servicio?
- ¿Cuenta a alguien su experiencia con nosotros?¿Cómo la cuenta?

Sólo necesitáis papel, lápiz (y goma),  colores y muchas ganas. No es necesario que seáis los mejores dibujantes, estoy segura de que sabréis transmitir vuestras ideas.

Por si os apetece y os atrevéis os dejo una relación de herramientas para hacer cómics online:

Generadores de cómics y dibujos animados

1. CreaComics (GenMàgic). Generador de cómics que, por su sencillez, resulta ideal para el trabajo con los más pequeños. Permite escribir la fecha, el nombre del autor y de la actividad, elegir y modificar el tamaño de los escenarios que aparecerán en cada viñeta, realizar dibujo libre sobre ellas, añadir mediante arrastre personajes y objetos e insertar diversos tipos de globos para escribir los textos. El resultado se puede imprimir.
2. Stripgenerator es un servicio web que cuenta con un generador de tiras cómicas muy fácil de usar. También dispone de un servicio de blogs gratuito que se puede utilizar para publicar la tiras cómicas. Ver ejemplos de tiras cómicas realizadas con esta herramienta para aprender/practicar lenguas.
3. Generador de historietas tipo cómic en línea.
4. Comicjuice. Sencillo generador de cómics que funciona mediante el sistema de subir imágenes a la aplicación, organizarlas en paneles y añadirles bocadillos de texto. Para poder guardar y publicar los cómics hay que registrarse y el registro es gratuito (generador visto en el blog: De textos).
5. Toondoo,  es otro generador de cómics.
6. Witty Comics. Generador de cómics que permite guardar el resultado en un servidor o en el propio ordenador en formato PNG. Requiere registrarse.
7. Pixton es otro generador de tiras cómicas muy completo y versátil. Permite, entre otras cosas, personalizar los fondos y los personajes, añadirles expresiones y posturas, y acercar o alejar los elementos que conforman cada escena. El resultado se puede enviar por correo o insertarse en una web. Requiere registrarse.
8. Go! Animate es una herramienta que permite la creación de animaciones tipo dibujos animados en las que entre, otras cosas, podemos elegir los escenarios y los personajes, utilizar imágenes propias o añadir sonidos y bocadillos de texto. Más información en el blog: Educación tecnológica.
9. Comic Master. Generador de tiras cómicas a partir de imágenes o dibujos previamente guardados en el ordenador. Permite elegir el número de viñetas y su disposición,  añadir globos de conversación, imprimir y guardar (previo registro) el resultado.

Fuente: Cuaderno intercultural

Las aventuras de una caja de cartón

 Ya véis cómo una simple caja de cartón puede dar lugar a mil juegos. Solamente hacen falta un poquito de creatividad e imaginación.

Y puesto que vais a necesitarlas y mucho para la generación y el desarrollo de vuestra idea de negocio os propongo un reto para ir entrenando:

- Cada grupo de trabajo ha de proponer 10 formas diferentes para jugar con una caja de cartón (tocáis a tres y pico cada uno).

 - Haréis una fotografía de cada propuesta y después la incluiréis en una presentación que realizaréis en Google Docs.

 - El lunes día 1 de octubre presentaréis ante los compañeros vuestras propuestas (y no, no sirven las del video).

 Confío en que nos sorprenderéis.

 De momento vamos a practicar con este post del curso pasado.

Financiación

En este vídeo nos dejan muy clarito cuáles son las vías de financiación posibles para nuestro negocio.

Por si acaso, os he preparado unos muy tradicionales apuntes al respecto que podéis encontrar en este enlace.
 
 No obstante, hay algunos términos que son recurrentes cuando se trata el tema de la financiación, pero que me da una pereza terriiiiible explicar, así que me temo que os va a tocar a vosotros hacerlo. Allá van:

- Fools, family and friends.
- Bussiness Angels.
- Crowfunding.

¡Hala!, a escribir las respuestas como comentarios en el post. Y después podéis completar esta tabla para incluirla en vuestros proyectos.

Os será además de mucha utilidad este post publicado por mi amiga Mª Luisa Amarilla para sus alumnos del IES Virgen de Guadalupe.

Publicitando Terceras Oportunidades

Álvaro, Ramón y Alejandro tuvieron la idea de ofrecer un servicio de animación para un segmento de mercado que consideran que no está cubierto: la tercera edad. En el desarrollo de su estrategia de marketing, han hecho un boceto de cómo podría ser un sencillo anuncio de televisión que presentara su empresa. Han decidido que lo emitirían en horario de mañana en la televisión local y en la radio local. ¿Crees que será una forma efectiva de llegar a sus clientes potenciales?¿Crees que es adecuado el mensaje que transmiten? ¿Crees que conseguirán despertar el interés de su público objetivo? Responde con un comentario a esta entrada y les estarás ayudando.

Publicidad ¿del futuro?

Mapa de empatía del cliente

Mapa de empatía del cliente

View more presentations from Lourdes Barroso

En una definición bastante poética podríamos decir que el Marketing es el arte de satisfacer las necesidades de nuestros clientes (Wikipedia dixit)
Para ello, nada mejor que identificar quién será nuestro cliente y tratar de meternos en su piel. Nos vamos a servir para ello del Mapa de Empatía del Cliente. Sólo necesitamos cartulina, post it y mucha empatía!

Pinchamos aquí para ver otra explicación

(De nuevo tengo que agradecer a mi compañera Lourdes Barroso este recurso)

El Arte de Presentar

Ya sabemos que una de las habilidades más importantes de un emprendedor es su capacidad para comunicar. Por ello, vamos a dedicar algún espacio a esta cuestión y hoy en particular vamos a hablar de presentaciones.

Para ello, y en primer lugar, vamos a elaborar entre todos un decálogo del buen orador, en el que plasmaremos aquéllo que creemos imprescindible para un buen orador.

En segundo lugar, analizaremos el vídeo que encabeza el post y comentaremos qué opinamos.

Finalmente, vamos a repasar los consejos que nos da Gonzalo Álvarez Marañón, autor del blog El Arte de Presentar  nos ofrece estos consejos básicos en su Decálogo para el presentador novel:


Una lista de 10 consejos para aquellos que se enfrentan por primera vez a una presentación.
1. Investiga a la audiencia por encima de todas las cosas
La audiencia es el protagonista de la presentación,es el héroe a quien debes ayudar con tu presentación. Tú eres el mentor. Si no conoces las necesidades e inquietudes de la audiencia,¿cómo podrás ayudarla? Tómate tu tiempo para investigar quiénes son,qué saben sobre el tema y qué esperan obtener de tu presentación. Busca tierra común,sintoniza tanto a nivel de conocimientos como emocional. Asegúrate de que hablas su mismo lenguaje,de que estáis en la misma onda.
2. El mayor pecado es pasarse del tiempo
Un orador que se extiende más allá del tiempo demuestra falta de organización y de preparación,así como falta de respeto hacia la audiencia y el resto de ponentes. Habla el 80% del tiempo que te hayan asignado. Dimensiona la presentación para el tiempo asignado.
3. Cuenta lo más importante
No intentes contarlo todo. Ni hay tiempo ni capacidad para asimilarlo. No des toda la información en la presentación,despierta la lujuria por más. Los detalles ponlos en un documento o en la página web o en el manual o en cualquier otro sitio que pueda consultar la audiencia,pero no en las transparencias que proyectas en la pantalla. En ellas resalta lo más relevante,las ideas clave,a poder ser no más de tres.
4. Una presentación no es un documento
No trasplantes al PowerPoint el contenido del documento de partida párrafo a párrafo,figura a figura,tabla a tabla,gráfico a gráfico. Cuenta algo que no esté en el documento. Aporta valor. Da vida a los datos,pon algo de ti mismo. Cuenta la historia detrás del proyecto,del producto,del servicio. Si todo está en el PowerPoint,¿para qué estás tú?
5. Empieza y  termina a lo grande
Capta la atención desde el primer minuto con una buena apertura:una anécdota personal,una historia,una cita,un hecho o dato sorprendente,una analogía o metáfora,¡deja volar la imaginación! Termina con una nota alta y resonante. Deja clara la idea fundamental de tu presentación al principio y al final. Lleva muy bien memorizadas la frase de inicio y de cierre. ¡Son las más importantes! No termines con una interminable lista de conclusiones.
6. Una sola idea por transparencia
No las sobrecargues de texto,gráficos,imágenes. La audiencia no podrá asimilar más porque atiborres tus transparencias con más información. Al contrario:¡acabarás saturándola! Elimina lo irrelevante hasta que sólo quede la información fundamental. Cuando no puedas eliminar más,¡para!
7. Si no puede verse,¿para qué lo pones?
Asegúrate de que el texto,las imágenes,los gráficos,en definitiva,cualquier cosa que aparece en la pantalla puede verse desde la última fila. Si no se ve,una de dos:elimínalo o hazlo más grande. Y si al hacerlo más grande no cabe,¡simplifica! Si la audiencia no distingue lo que proyectas en la pantalla,la irritarás y desconectará rápidamente.
8. Utiliza la multimedia con juicio
PowerPoint es para añadir elementos visuales,no para proyectar texto y más texto en la pantalla. No te limites a poner listas de viñetas en las transparencias. Eso no es usar la multimedia,¡eso es masacrarla! Para eso mejor no llevar PowerPoint. Usa con mesura vídeos,animaciones,imágenes,sonidos,demos,etc.
9. Ensaya,ensaya,ensaya
No valen los ensayos mentales:ponte de pie y repite en voz alta palabra por palabra la idea o ideas asociadas a cada transparencia como si estuvieras en el día de la presentación delante de la audiencia. Repasa las transparencias hasta memorizar los puntos importantes,ten claro qué decir en cada una. Practícalo todo:la voz,los gestos,la mirada,el movimiento,las demos,etc. Ensaya con compañeros:debe primar la sinceridad y honestidad. ¡No dejes nada al azar!
10. Comunicas con todo tu ser
No sólo comunicas con tus palabas,también con tu lenguaje paraverbal (entonación,vocalización,ritmo,volumen,pausas,silencios) y con tu lenguaje corporal (gestos,mirada,movimiento,postura). Grábate en vídeo para detectar tus puntos débiles y ensaya,ensaya,ensaya hasta ir puliéndolos.

Taller Creatividad GIJ Al-Qázeres

El pasado viernes día 2, los alumnos del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil y de Animación de Actividades Físicas y Deportivas tuvieron ocasión de participar en la primera sesión del Taller de Creatividad presentado por el Gabinete de Iniciativa Joven, que se enmarca en el desarrollo del Proyecto iniciaFP. Nos hemos acercado al concepto de creatividad y de emprendimiento y desmontando mitos acerca de los emprendedores. El próximo día 15 de diciembre desarrollaremos la segunda parte del taller, que sin duda va a enriquecer nuestra creatividad a la hora de generar y desarrollar nuestras ideas de negocio.

RSC

Vamos a trabajar un concepto sobre el que probablemente no hayáis reparado hasta ahora, pero que ya tiene y va a tener un importante protagonismo en cualquier empresa: la Responsabilidad Social Corporativa. Nos vamos a servir para ello, del vídeo que encabeza esta entrada, del post que en el curso pasado utilizamos para referirnos a ella, de la información que nos proporciona esta web y de lo que nos cuenta este artículo.

Después de verlos, y en grupos de tres, váis a responder a las siguientes cuestiones:

1 - ¿Qué es la RSC?.
2 - ¿Qué acciones implia la RSC?
3 - ¿ A qué colectivos va dirigida? ¿Qué es un Stakeholder?
4 - ¿ Por qué deberían integrar las empresas acciones de RSC?
5 - ¿ Cuáles son las dificultades que alegan las empresas para no integrarlas?
6- Tomad como referencia una de las empresas que aparecen en esta web y describid brevemente sus acciones de RSC.

Tras responder a estas cuestiones, estaréis listos para elaborar la parte de vuestro Plan de Empresa en el que deberéis explicar:

- Acciones que llevará a cabo la empresa relativas a la RSC.
- ¿Cómo van a ser comunicadas?

El riesgo de emprender

Hasta ahora y durante todo el curso os animaré a emprender. Pero no sería honesta si no os advirtiera de que es un camino lleno de dificultades y que en muchas ocasiones lo mejor sería no empezar a transitarlo. Por eso, en este post vamos a reflexionar sobre estas dificultades.

- En primer lugar visionaréis el vídeo que tenemos arriba y en un folio (o un documento de word o lo que quiera que tengáis a mano) haréis dos columnas: en una reflejaréis las dificultades encontradas por los emprendedores y en la otra de qué forma superaron dichas dificultades.

- Después leeremos este artículo del blog Economía en la Red en el que nos hace un excelente resumen del libro "El libro negro del emprendedor" de Fernando Trías de Bes, en el que se advierte de los 14 Factores Clave del Fracaso a la hora de emprender. Haremos una puesta en común repasando cada uno de estos factores.

COMANDO ACTUALIDAD: Tengo una idea

                                            Pinchad en la imagen para ver el reportaje completo
Ambro nos ponía hace un par de días sobre la pista de este reportaje de Comando Actualidad, "Tengo una idea". Ayer comentábamos en clase cuáles eran las ideas que más nos habían llamado la atención: el inventor , los chicos que crean una red social sobre fútbol, el tipo que vendía piedras y que estaba en un vivero de empresas, los jóvenes que vendían alpargatas que olían a azahar...

Cada uno de estos emprendedores es muy diferente de los demás, sus circunstancias vitales y profesionales, su nivel de renta, de recursos... pero todos tienen algo en común: el entusiasmo por llevar adelante un proyecto en el que creen.

¿Os véis como futuros protagonistas de "Tengo una idea"?